改善带给我们的启示
 

         2006年公司最重要的一项工作就是“学习改善”,经过一年的探索实践,很多职工都看到了改善给企业带来的变化,下面我们摘登了部分青年骨干对改善的体会,看看他们心中是在想什么?

         改善带给我们的启示!

         常云波:改善提案就是解决问题,弥补不足,是针对现场、现物、现实的不足,提出解决方案的活动,目的在于提高管理实效。它强调改善活动的基础必须是熟悉现场生产和工艺,熟悉产品和管理,了解相关工艺和上下工序情况。比如在生产中,某台设备经常发生故障,而影响产品质量,降低了生产效率,那就不仅仅是对设备进行一次修理就罢了的机械性工作,而是对故障所在部位进行全面的诊断分析,采取针对措施,或是进行部分改造,以防止问题的再发生。不是就病医病的设备“维修”,而是由表及里、举一反三的系统性维护。

         杨惠英:如果你问广大的员工,2006年学到了什么?我想很多人都会回答:我们学会了改善,学会了如何在工作中不断改善,在改善中不断进步。改善是一种开放式的管理,它追求比现状更好、成本更低、效率更高、质量更好,需要每个人贡献出自己的智慧。"改善"绝不是一种现场管理的补充活动,也不是一种可有可无的小打小闹的做法,它是一种经营理念、一种企业文化。

         康凯:其实我是个挺爱动脑筋的人,是我们家里的改善明星,我特别爱看北京七台的"快乐生活一点通"节目,因为里面全都是家庭的优秀改善案例,如:下水道如何不反味儿;做鱼如何不糊锅;空调如何能省电……可我为什么到了单位就"改善"不起来了呢。因为改善不能仅仅用脑,更主要的是用心。"有心无脑,可以补脑",召开"改善交流会",就是个补脑的过程;"有脑无心,不易补心",因为责任心就是良心,不好学习,只能靠感悟。有没有改善,就是看你用没用心,什么时候对公司热爱了,对工作机会珍惜了,改善数量自然而然就上来了。

         王霞:改善使我们的工作环境变好了,工作效率提高了,产品质量上去了,各种浪费减少了,更重要的是许多固有的老思想得到了转变,形成了新的改善型的思维模式。越来越多的职工自觉加入到改善的队伍中,因为在改善中,不仅公司取得了巨大的收益,职工自己也从中尝到了甜头,工作方法改变了,省时、省力还受到了嘉奖,对我们来说,百利而无一害。

         杨佳丽:改善是从工作中来,再回到工作中去的。无论是生产过程中加工方式的改进,或是设备管理中的预防性维修和日常检查,最终的目标都是提高生产效率,为公司节约劳动成本和提高效益。

         改善中尚存的问题!

         杜玉莲:改善的成效是可以切身体验到的。师傅李彦庆把一个试验台的接口做成三通,一下一个接头变成三个,在做强度密封实验阀的实验时,就相当于有了三个试验台,这样一个小小的改动,就使此工序生产时间大大缩短,节省了大量时间,加快了生产进度,继而降低了成本,也解决了分厂的燃眉之急。我们有的改善却存在脱离生产或者说没有真正起到积极的作用。有的改善还只是一种形式,其后期实践还没有真正开展,没有得到实践的检测等等。

         这些问题,换一个方面来说,如果我们用改善的意识来看,那么我们就会发现现在的种种不足,现在的工装生产还有很大潜力可挖,有待利用改善来改变当前的情况,形成一种战斗力,这是一种巨大的资源。同时也是一个锻炼自己、提高自己的一个天然的舞台,而不是困难。目前,我正在一点一滴地做这些工作,而且我相信会越做越好

         尹辉:我作为一名一线的加工者,首先改善能提高我的工作效率,提高产品的加工质量,如果工艺员能和一线的加工者进行协商,并结合新引进的先进设备,进行工序合并,工序内容的改善,就能节约大量的加工时间,并且能够更好地保证产品质量,使加工周期缩短,保证产品的正常交付,使客户满意,提高公司的信誉。

         沈琳:现在,在职工当中对改善工作说“怪话”的人越来越少了,但是还有一部分人没有积极参与进来。对于这一部分人不能放弃,应引导他们加入到改善当中,让他们知道我们现在所做的一切,是为了以后能从改善成果中得到更大的回报。

         王永立:为了更好地鼓励大家进行改善,并且作出对公司效益有很大提高的改善,我认为改善考核应以权重为基础,比如说五等奖权重为1分,四等奖权重为2分,三等奖权重为3分,二等奖权重为4分,一等奖权重为5分,这样可避免改善只量化、无质化的现象发生,使公司改善朝着更高更好的方向发展。

         许浩宇:现在我们身边的部分同志虽然知道旧的程序和体制存在问题,但是不敢去碰不敢去改,总担心改了之后会出现问题,担心不符合XX标准就会出大问题。其实凡事不应绝对,再好的标准也是人定的,只要是人定的就不可能十全十美,更不可能面面俱到。所以我们无需被现有的"条条框框"所束缚,而应当相信自己的实际经验和判断去进行改善,将理论在实践中检验后再加以提炼,方能有真正的收获。